사회복지개론사회복지실천의과정 및 대상

사회복지개론사회복지실천의과정 및 대상

사회기술훈련에서 활용되는 기술 적절한 훈련방법 모델링, 강화, 과제, 직접적인 지시, 영상물, 행동시연, 역할수련 등을 활용하여 클라이언트의 숙련된 사회적 행동을 향상시키고, 환경에 대한 영향력을 향상시켜서 적응하게 만드는 기술을 말합니다. 구성요소로는 의사소통기술, 사회인지기술상대방의 말을 경청하고, 상황을 파악하고, 어떠한 방안으로 반응해야 하는 지를 알수 있는 능력, 사회문제 경우에 대한 대처기술 등이 있으며, 일종의 대인관계 능력 개선 기술로서 집단 프로그램으로 광범위하게 활용됩니다.

사회화집단에서 많이 사용합니다. 사회학습이론에 근거합니다. 사회복귀지원 프로그램에 적용이 가능합니다.

사회복지실천의 개념

여러가지 사회복지행동 현장에서 사회복지사가 어떤 활동을 어떠한 방안으로 해야 할 것인가에 대한 내용입니다. 사회복지행동 방법을 상세하게 살펴보는 분야입니다.

사회복지실천은 사회적 요구와 사람들의 욕구,갈망,기대,열망 간의 긴장을 중재하기 위하여 개입하는 사회적 기제로서 개인 혹은 가족, 집단, 조직, 제도, 지역사회 등의 사회단위에 개입하는 사회복지사의 전문적 활동입니다.

사회복지실천의 기초기술

면담기술 의사소통 및 관여기술이다 사정기술 개인과 환경의 상호작용 맥락에서 욕구나 문제발전 기술입니다. 개입기술 욕구나 문제해결 기술입니다. 팀워크 기술 욕구나 문제해결을 위해 다른 전문직과 합동으로 노력하는 기술입니다. 협상기술 클라이언트의 복지와 연관된 주변 체계와의 협상 기술입니다. 검증 및 종결 기술 클라이언트와 사회복지사의 협력적 수고의 결과를 평가하고 클라이언트의 자립생활을 위해 종결하는 기술입니다.

사회복지사의 역할에 따른 기술

중개자 욕구가 있는 사람에게 적절한 서비스를 연결해 주는 기술 조력자클라이언트가 자기 스스로 사안을 해결할 수 있는 능력을 기르고 필요한 자원을 찾아낼 수 있도록 돕는 기술입니다. 옹호자 특정 서비스에 클라이언트가 거부당하게 될 때 서비스를 확보하고 서비스를확대할 수 있도록 원조하는 기술입니다. 평가자욕구와 자원의 평가, 욕구 충족을 위한 대안 창출, 대안을 결정내리는 기술입니다. 교사사실과 기술을 가르치는 기술입니다.

현장 활동가지역사회로 나가서 욕구를 확인하고 서비스 의뢰를 수행하는 기술입니다.

자주 묻는 질문